pemecahanmasalah kreatif terkait masalah nyata. Secara tegas, McBeath (McGregor, 2007) juga menyatakan bahwa hendaknya institusi pendidikan menekankan pada penguasaan siswa mengenai berbagai keterampilan berpikir seperti berpikir kritis, berpikir kreatif, dan kemampuan pemecahan masalah. Secara eksplisit, kemampuan berpikir kreatif juga Pemecahanmasalah tindakan memberi respon terhadap masalah untuk menekan akibat buruknya atau memanfaatkan peluang. 2.2 MACAM - MACAM KEGIATAN BERFIKIR 1. Berfikir asosiatif Berpikir Kreatif, yaitu proses berpikir di mana suatu ide merangsang timbulnya ide lain. .
  • gm0d59t0wv.pages.dev/179
  • gm0d59t0wv.pages.dev/131
  • gm0d59t0wv.pages.dev/487
  • gm0d59t0wv.pages.dev/124
  • gm0d59t0wv.pages.dev/395
  • gm0d59t0wv.pages.dev/136
  • gm0d59t0wv.pages.dev/241
  • gm0d59t0wv.pages.dev/338

    • contoh pemecahan masalah secara kreatif